基于雨课堂腾讯会议的在线教学实践(3)
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【摘 要】:4 总结与展望 综上所述,面对当前形式严峻的新冠病毒肺炎疫情,我校各部门积极采取行动,充分落实国家教育部“停课不停教、不停学”的教学目标,保
4 总结与展望
综上所述,面对当前形式严峻的新冠病毒肺炎疫情,我校各部门积极采取行动,充分落实国家教育部“停课不停教、不停学”的教学目标,保障网络在线教学工作的有序进行。临床药物治疗学网络授课和临床药学的特色教学活动均获得了学生的认可和好评,我们将现有的经验与大家分享,希望能为高校的网络教学工作提供参考。然而,建设一门高质量的网络课程需要长期的探索和实践,网络教学平台的优化与创新将持续进行,教师也将不断改革与提升授课方式,为未来更好的互联网教育奠定基础。
[1]教育部.教育部关于2020春季学期延迟开学的通知.[2020-01-27].
[2]教育部.教育部:利用网络平台,“停课不停学”.[2020-01-29].
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[7]崔泽园,赵瑞.基于互联网信息技术的研究生教学模式探析[J].教育理论与实践,2017,37(6):6-8
文章来源:《中国临床药学杂志》 网址: http://www.zglcyxzzzz.cn/qikandaodu/2021/0303/382.html
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